Schütteln, drehen, rollen und zwischen den rasselnden Kunststoffperlen tauchen immer wieder neue, bunte Buchstaben auf. Der Buchstabenroller verwandelt das ABC in ein Bewegungsspiel mit Geräusch und Überraschung. Soft-Griffe an beiden Enden machen das Greifen für kleine Hände bequem.
Auf einen Blick
- Drehbares Sichtfenster: Buchstaben tauchen beim Rollen auf
- Rasselnde Perlen: akustischer Reiz beim Schütteln
- Softe Griffe: bequem auch für kleinere Hände
- Bunte Buchstaben: visueller Anreiz für Spracharbeit
- Kunststoff und EVA: leicht, robust, gut zu reinigen
- Ab 3 Jahren: für Vorschule und Sprachförderung
So spielen die Kinder damit
Die Kinder rollen das durchsichtige Mittelteil, hören das beruhigende Rasseln der Perlen und entdecken im Fenster nacheinander Buchstaben aus dem ABC. Sie raten Wörter, sortieren nach Anfangsbuchstaben oder spielen reihum: Wer findet das passende A zu Apfel? Aus dem schlichten Drehen wird Sprachspiel, aus Geräusch wird Konzentration.
Sicherheit & Material
| Material | Kunststoff, EVA |
|---|---|
| Maße | ca. 40 cm lang, Durchmesser ca. 8 cm |
| Altersempfehlung | ab 3 Jahre |
Versand aus Deutschland. Rechnungskauf für Behörden und öffentlich-rechtliche Einrichtungen möglich.
Ute H. –
Habe es für unsere Tochter zur Schuleinführung bestellt. Sie übt damit täglich freiwillig – das ist die beste Empfehlung, die ich geben kann.
Florian S. (client confirmé) –
Habe es für unsere Tochter zur Schuleinführung bestellt. Sie übt damit täglich freiwillig – das ist die beste Empfehlung, die ich geben kann.
Susanne K. (client confirmé) –
Im Vorschulalter ein super Werkzeug für Buchstaben- und Lautbildung. Die Kinder gehen gerne damit um, kein Druck.
Christian H. –
Mein Sohn (Grundschule, 2. Klasse) tut sich mit Mathe schwer. Mit diesem Lernmaterial kommt er deutlich besser klar. Toll, wie greifbar das Thema wird.
Iris L. –
Mein Sohn (Grundschule, 2. Klasse) tut sich mit Mathe schwer. Mit diesem Lernmaterial kommt er deutlich besser klar. Toll, wie greifbar das Thema wird.
Andreas K. (client confirmé) –
Wir nutzen das Material in der Vorschule für die Zahlenförderung. Die Kinder begreifen Mengen viel schneller, wenn sie damit arbeiten. Pädagogisch wirklich gut gemacht.