Ein beidseitiges Holzspielbrett mit runder und eckiger Fläche, 360 Holzkugeln in 8 Farben. Die Vertiefungen werden zu Mandala, Pyramide, Regenbogen oder Tic-Tac-Toe-Spielfeld. Spiel und Puzzle in einem, mit unzähligen Möglichkeiten zum Mustererkennen, Sortieren und freien Gestalten.
Auf einen Blick
- Beidseitiges Spielbrett: runde und eckige Fläche
- 360 Kugeln in 8 Farben: je 45 pro Farbe
- Vorlagen für Motive: Anleitung zum Nachlegen
- 3D-Pyramide möglich: Aufbau in Regenbogenfarben
- Tic-Tac-Toe-Variante: klassisches Spiel auf der eckigen Seite
- Massives Buchenholz: langlebig für den Gruppenalltag
So spielen die Kinder damit
Die Kinder setzen sich an das schwere Holzbrett und tauchen die Finger in die Kugelschalen. Sie folgen einer Vorlage, sortieren nach Farbe, legen Mandalas Kreis für Kreis oder bauen aus Rot, Orange und Gelb eine kleine Pyramide. Auf der anderen Seite spielen zwei Kinder Tic-Tac-Toe mit echten Holzkugeln. Aus dem Anordnen wird Konzentration, aus dem Auswählen entsteht eigenes Muster.
Sicherheit & Material
| Material | Buche |
|---|---|
| Kugel | Durchmesser 2 cm |
| Brett | 36 x 36 cm |
| Inhalt | je 45 Kugeln in 8 Farben |
| Altersempfehlung | ab 3 Jahre |
Versand aus Deutschland. Rechnungskauf für Behörden und öffentlich-rechtliche Einrichtungen möglich.
Nicole S. –
Habe es für unsere Tochter zur Schuleinführung bestellt. Sie übt damit täglich freiwillig – das ist die beste Empfehlung, die ich geben kann.
Nicole Z. (client confirmé) –
Habe es für unsere Tochter zur Schuleinführung bestellt. Sie übt damit täglich freiwillig – das ist die beste Empfehlung, die ich geben kann.
Ulrike K. (client confirmé) –
Genau das, was Montessori-orientierte Eltern suchen. Saubere Holzverarbeitung, klare Farben, pädagogisch wertvoll. Bestellen wir nochmal.
Gabi S. –
Im Vorschulalter ein super Werkzeug für Buchstaben- und Lautbildung. Die Kinder gehen gerne damit um, kein Druck.
Tobias W. –
Als Erzieherin in der Krippe nutze ich es in der Frühförderung. Die haptische Erfahrung hilft den Kleinen enorm beim Verstehen.