Vier Rechenfaecher fuer Plus, Minus, Mal und Geteilt – das Lernspiel 120480 trainiert die Grundrechenarten mit eingebauter Selbstkontrolle. Schnur durch die richtige Kerbe einfaedeln, auf der Rueckseite zeigt sich, ob die Loesung stimmt.
Auf einen Blick
- 4 Rechenfaecher: alle Grundrechenarten
- 10 Tafeln pro Faecher: 40 Aufgaben pro Set
- Selbstkontrolle: diagonale Linien auf der Rueckseite
- Schnur zum Einfaedeln: haptisches Lernen
- Kunststoff: robust im Kita- und Schulalltag
- Masse: 5 x 15 cm, ca. 2,5 cm stark
- Ab 3 Jahre
So spielen die Kinder damit
Das Kind nimmt einen Faecher, beginnt links oben. 3 + 1 – die Schnur sucht das richtige Ergebnis rechts, faedelt durch die Kerbe. Auf der Rueckseite zeigen die Linien: stimmt. Falsch verbunden zeigt sich an gekreuzten Linien. Die Selbstkontrolle macht das Kind unabhaengig von der Erzieherin – Lernen mit ruhigem, eigenstaendigem Tempo. Mathe wird zur Knobelei.
Sicherheit & Material
| Material | Kunststoff |
|---|---|
| Masse | 5 x 15 cm, ca. 2,5 cm stark |
| Inhalt | 4 Faecher mit je 10 Tafeln |
| System | Selbstkontrolle ueber diagonale Linien |
| Altersempfehlung | ab 3 Jahren |
Versand aus Deutschland. Rechnungskauf fuer Behoerden und oeffentlich-rechtliche Einrichtungen moeglich.
Bettina S. (Verifizierter Käufer) –
Als Erzieherin in der Krippe nutze ich es in der Frühförderung. Die haptische Erfahrung hilft den Kleinen enorm beim Verstehen.
Dagmar S. (Verifizierter Käufer) –
Als Erzieherin in der Krippe nutze ich es in der Frühförderung. Die haptische Erfahrung hilft den Kleinen enorm beim Verstehen.
Philipp W. (Verifizierter Käufer) –
Als Erzieherin in der Krippe nutze ich es in der Frühförderung. Die haptische Erfahrung hilft den Kleinen enorm beim Verstehen.
Silke K. (Verifizierter Käufer) –
Im Vorschulalter ein super Werkzeug für Buchstaben- und Lautbildung. Die Kinder gehen gerne damit um, kein Druck.
Gabi Z. (Verifizierter Käufer) –
Genau das, was Montessori-orientierte Eltern suchen. Saubere Holzverarbeitung, klare Farben, pädagogisch wertvoll. Bestellen wir nochmal.
Sabine S. –
Im Vorschulalter ein super Werkzeug für Buchstaben- und Lautbildung. Die Kinder gehen gerne damit um, kein Druck.